Bilan du projet « La culture arménienne en anglais »

Dans les manuels scolaires d’anglais utilisés dans les écoles publiques, les informations sur l’Arménie et, plus généralement, sur la culture arménienne sont limitées. Si l’on ajoute à cela le fait que, ces dernières années, les élèves arméniens privilégient les manuels publiés par les universités d’Oxford et de Cambridge, ainsi que ceux des éditions Macmillan — où ce type d’information est totalement absent —, il devient clair que la question qui nous préoccupe est à la fois actuelle et importante.

En conséquence, l’élève des écoles publiques arméniennes, pour des raisons objectives, n’est pas en mesure de présenter correctement la culture arménienne en anglais, alors même que cette compétence est légitimement incluse dans les standards éducatifs du domaine des langues étrangères.